夏雨雨人
发布日期：2012-09-26
成语“夏雨雨人”，指的是夏天的雨落在人身上，比喻及时给人帮助和教育。
2012年7月8日，由正荣公益和中国人民大学乡村建社中心主办的“爱故乡计划”之“夏雨雨人”夏令营活动拉开序幕。来自全国各地高校的60名大学生志愿者齐聚培田，开始为期6天的夏令营志愿者集训活动。
7月8日至8月10日，经过集训的大学生志愿者们奔赴培田客家社区大学、福州故乡农园、汀塘社区大学和南昌大湖社区大学四地同步展开夏令营的活动，利用自身的特长，开设活泼有趣的夏令营课程，给村民们带去欢乐，给孩子们带去知识和乐趣。
赠人玫瑰，不如赠人玫瑰花籽。不到一个月的夏令营，旨在吸引更多的年轻志愿者参与乡村建设和平民教育事业，践行青春的梦想的同时“开发民力，建设乡村”。此行，我们很欣慰地发现，一颗颗爱心的绿芽已经萌发。
每个梦想都值得被灌溉，每种色彩都应该盛开。快乐和成长，是志愿者和村民们、孩子们的共同体验。
第一步：宽敞明亮的教室
“没有上课的教室，当地村委不支持”是我们“福州故乡农园”小分队抵达关中村时面临的最大难点。7月17日，我们起了个大早，整队出发，走访了三个地点——老庙宇由于栏杆不完善，出于安全考虑不得不放弃；村里大队的开会室由于某些原因，不愿提供，唯一剩下的只有路程最远的“敬老院”。
下午，我们兵分两路，一组搜罗可以使用的桌椅，一组打扫卫生，擦洗，摆放……大伙齐心协力，一个个困难迎刃而解，堆积着厚重尘埃的“敬老院”，在我们手下焕然一新，三个教室终于落成。
第二步：什么课最受欢迎？
“右手手心向上，左手握拳……”伴随着音乐声，听到这样的口令，你一定好奇这是舞蹈课吗？我们培田社区大学的特色课堂，当然不是这么简单。一首《感恩的心》音乐敲打节拍，手语带动肢体，现场气氛可活跃啦。孩子跟我们这些小老师，时而手臂向前平伸，时而用手指做出“V 字形”，眼中闪着好奇的光，配合着手语，对歌词也有了更深刻的理解。
理财教室也是我们的小创新，融合美术课和数学课的升级版。“老师，理财课是不是教我们怎么赚钱、怎么发财的？”坐在后排的高个子男生逗得同学们哄堂大笑。“因为大家是学生，不具备赚钱的能力，所以我们为大家准备的理财课主要是讲如何有计划地实现消费目标，养成合理消费习惯。”随后，绘制小存折，定制理财计划，孩子们也劲头十足，化身手作达人、理财专家，还互相当起老师来。
动手小课堂
第三步：户外实践
挨家挨户地敲门，募捐旧书；认识蔬菜的叶、茎、根、果，体验菜农生活；戴上胶手套，收提垃圾袋，当起小小环卫工…既然是夏令营，就不能只是局限于教室。在“南昌大湖社区大学”我们的户外实践，组织得有声有色。
8月6日下午，我们又玩起了新花样——“绘制小区地图”。经过“理论课”和“随堂演练”，正式进入实战阶段。孩子们分成三小组兴冲冲地分赴南岸公园“堪培拉”、“黄金海岸”和“萨诺”三个小区实地绘图。大家带好图纸、铅笔、直尺和指南针，照着绘图程序，通过栅栏和公路确定范围，勾勒出建筑物的形状、朝向和住户数，再用巧手将小区内的绿地、操场、喷泉和道路补充完整。经过两个小时的户外作业，大功告成，兴奋之余，淘气鬼们还“现学现卖”地总结道：“这可是我们团队合作的成果哟！”。
户外活动
第四步：把想象力的种子播下
“老师我叫大虾米，那你们是——”，孩子异口同声的喊出：小虾米！
今天就由这位有趣的“大虾米”老师来给我们“福州故乡农园”的夏令营上写作课。一开始的简单对话，老师学生间立刻建立起亲密关系。当大虾米问大家未来的报纸是什么样时，有的说可以变大变小，这样就方便携带了；有的说，到时人可以进入报纸所描述的地点，身临其境；有的还想把报纸变成大虾米老师，这样就可以天天上有趣的作文课了。孩子的想象力在大虾米老师的激发下无限放大。
教写作前他先让孩子观察环境，发现“黑板是黑的，小朋友是可爱的，大虾米是戴着眼镜的”。机灵的小虾米就跟着以“是……的”句型来造句，从只能想出5句再到10，甚至15句，孩子们被一步步的引入写作思维。是时候了，大虾米给了他们10分钟，比谁写字数最多。结果，有两个孩子写了260多字，上了200字的近10个 (全班29人)。
无疑，这是堂成功的写作课，连我们这些听课的老师都听的津津有味。大虾米老师用生动活泼的语言，灵活多变的方式成功的吸引了孩子的注意力，更重要的是把想象力的种子悄悄播下。
作品展示
时装秀
第五步：夜间扫盲班
可能是正值农忙时节吧，我们在汀塘社区大学开设成人扫盲班很少能在晚上八点准时开课。20:20左右阿姨们陆陆续续到齐。她们的识字水平各不相同，有几位字写得很快，有几位不知道从哪一笔开始，一个志愿者常常需要负责两三个阿姨，看着她们是如何写，再一笔一划地教导。她们练习写字和发音的时候，都特别认真。但多数都不太自信，总是认为自己做得不好。这个时候，鼓励很重要。我们“研发”出了两个小窍门，口语练习时只要从日常生活的细节引起话题，她们就能自然地打开了话匣子；教生字时，最好把每个字的笔画写出来，这样的教学效果会更好。
她们当中有些年龄较大，当听到从她们口里说出那些不太标准的普通话，真的很为她们高兴。每个人都有追求知识的权利，不论年龄，也许她们不是太懂，但她们做到了坚持，这一点真的很值得我们这些大学生学习。
第六步：家访
8月4日傍晚，我们差不多走了近一个小时，才到达姜为亮的家。碰巧的是，小家伙今天生日，阿姨亲手包了饺子、春卷，热情地邀请我们留下。我们在烛光中为他唱起生日歌时，小家伙眼睛都湿了（之后才知道，这是第一次有这么多人给他过生日）。我们告诉他可以许三个愿望，他可是思考了好一会儿，才许下一个小小心愿。
小为亮的父母很重视姐弟俩的教育，为了可以呆在孩子身边，更好教育孩子，放弃了进城赚更多工资，做轻松点工作的机会。这一晚上，叔叔说了不下5次“你们来到这里真好”，自从我们“福州故乡农园”小分队在关中村开设了夏令营，小为亮每天都很积极的去上学，放学还会和他分享学习的内容。临走时，他再三地嘱咐我们，明年一定还要来。
家长会喽！
第7步：夏令营联欢晚会
找会场、拉电线，借用具……通过几番努力，向里店红庙借来的临时舞台也像模像样起来。（虽然最后由于经费，资源等局限，我们的灯光就只有两盏日光灯。）
准备好“硬件”，“夏雨雨人·爱故乡联欢晚会”节目筹备组也开展得风风火火。小班孩子拿出看家本领，共有三个节目。中班和大班也不甘示弱地各排演了一支歌伴舞。大班的学生还排了一出小品《特别幽默台》。在这个乡村的晚会舞台上，当然少不了可爱的村民。关中村中老年人健身队伍的阿姨热情加入了演出队伍，她们甚至问到：“能不能跳半小时啊！”农场工作人员准备起了大合唱《切格瓦拉》。我们的志愿者也亮出拿手好戏——啦啦操。
8月8号，化完淡妆的孩子们个个都很激动。不到6点半，会场就挤满了人，连80多岁坐着轮椅的爷爷由儿子推着来到我们的会场。当然也有不少问题：特意空好的过道，没过一秒又被挤满；总有“钉子户”坐在挡住孩子视线的地方；话筒设备过差，孩子的声音传不出来，急的都快哭了……但是这一切都因晚会的精彩变的微不足道。
在最后的《相逢是首歌》中，我们给孩子颁发了“夏雨雨人”夏令营奖状，组织给我们颁发“爱故乡”暑期夏令营证书。在关中村夏令营的日子，随着这深深的夜，真正拉上了结束的帷幕。
人山人海的观众
街舞秀
广场舞——荷塘月色
